Trang 1 của 4 123 ... CuốiCuối
Kết quả 1 đến 10 của 34
  1. #1
    Ngày tham gia
    Aug 2015
    Bài viết
    8

    Cô giáo “thẹn thùng” vì giải sai đề toán Tiểu học?

    http://www.yeah1.com/news/21414/co-giao
    Cách đây không lâu, cư dân mạng đã chia sẻ hình ảnh một… đề toán tiểu học với lời giải của cô giáo. Điều đáng nói ở đây là theo nhiều người, cách giải của cô giáo hoàn toàn sai.
    Bắt đầu từ kết thúc
    Trước đến nay, việc giáo viên Tiểu học gạch hết bài làm của học sinh không phải là điều quá xa lạ. Các bài toán Tiểu học là những dạng bài tập khá đơn giản, từ hình ảnh đến phép toán, tuy nhiên, nếu hiểu sai thì việc làm bài chệch hướng hoàn toàn có thể xảy ra.

    Đề toán cho như sau: “Hai bác thợ cưa một cây gỗ dài 7m thành những đoạn dài 1m. Cứ 12 phút thì cưa xong một đoạn. Hỏi cưa cây gỗ đó hết bao lâu?”. Trong bài, chỉ với 1 phép tính, học sinh đã trình bày rằng nếu muốn cưa 7 đoạn thì phải thực hiện việc cưa 6 lần, vì vậy thời gian cưa là 72 phút. Cô giáo, (có vẻ) lập luận chặt chẽ hơn, sửa bài rằng nếu cưa 7 đoạn thì chắc chắn sẽ thực hiện 7 lần, vì vậy thời gian là 84 phút.
    Có không chuyện cái trứng – con gà?
    Bức hình gây tranh cãi rất nhiều và tạo nên hai luồng dư luận: ủng hộ và lên án cô giáo.

    Đa số ý kiến cho rằng "Cô giáo rập khuôn", tuy vậy, vẫn có bình luận cho rằng cô giáo đúng, nên tìm hiểu nguyên nhân từ cả hai phía
    Thật ra, vấn đề này xuất phát từ tư duy. Với học sinh thiên về tư duy trừu tượng, ngay câu đầu tiên “hai bác thợ cưa một cây gỗ dài..”, em đã bắt đầu tưởng tượng và dùng hình ảnh mình nghĩ ra để lập giả thiết giải bài toán. Nghĩa là trong suy nghĩ tưởng tượng, thì muốn cưa 7 đoạn cây sẽ phải cưa 6 lần.
    Với cô giáo, tư duy logic được áp dụng. Nghĩa là “nếu A thì B, nếu B thì C”, “nếu 1 đoạn 12 phút, thì 7 đoạn 84 phút”. Điều này theo công thức cũng không có gì sai. Rất nhiều bạn cho rằng “cô giáo rập khuôn”, tuy nhiên, trong Toán học, vẫn có nhiều định đề, định lí ta công nhận chứ không cần chứng minh hay giải thích.

    Việc này cũng như câu hỏi “cái trứng có trước hay con gà có trước”, nghĩa là đáp án chỉ mang tính chính xác tương đối. Thiết nghĩ không nên quá ủng hộ một lối suy nghĩ mà lên án điều còn lại. Một vấn đề, con người hay sự việc luôn có nhiều cách nhìn khác nhau, ngay cả bài toán tiểu học.

    Một cộng đồng áp đặt quan điểm lên cô giáo thì cũng như một cô giáo áp đặt ý kiến của mình lên học sinh
    -------------
    đéo hiểu con lợn nào viết bài báo này [IMG]images/smilies/24.gif[/IMG] [IMG]images/smilies/24.gif[/IMG] [IMG]images/smilies/24.gif[/IMG]

  2. #2
    Ngày tham gia
    Aug 2015
    Bài viết
    1
    Rõ rỗi hơi, có chuyện vậy cũng đem ra là rùm beng lên được. Thanh niên giờ toàn lũ rửng mỡ thíc hóng chuyện, phóng viên giờ toàn lũ lều báo giật tít câu view, kiếm chuyện moi móc.

  3. #3
    Ngày tham gia
    Aug 2015
    Bài viết
    3
    Trích dẫn Gửi bởi boyHaNam
    Rõ rỗi hơi, có chuyện vậy cũng đem ra là rùm beng lên được. Thanh niên giờ toàn lũ rửng mỡ thíc hóng chuyện, phóng viên giờ toàn lũ lều báo giật tít câu view, kiếm chuyện moi móc.
    Chú có gia đình chưa? có con chưa?

    Chưa có thì chưa hiểu đâu, đó là giáo dục đấy, cái cần thiết và quan trọng nhất bây giờ đấy, mấy sếp anh trăm công nghìn việc nhưng họ vẫn rất quan tâm cách dạy con và giải bài, học bài với con cái. Đâu có gì là hóng hớt quá đáng!

    Các cây già và trưởng thành đa phần đều sâu bệnh mục ruỗng thối rữa cả rồi, tập trung ươm mầm là hướng đi đúng đắn!

  4. #4
    Ngày tham gia
    Aug 2015
    Bài viết
    3
    1 Đây là sách bài tập trứơc khi phán xét cái gì phải coi lão tác giả viết cái gì ở phần bài giải
    2 Cây gỗ khác với khúc gỗ trong tính toán

  5. #5
    Ngày tham gia
    Aug 2015
    Bài viết
    0
    Không có hình cô giáo à?
    Xinh cỡ này thì tha được:

    Xấu thì đì cho nó bằng chết đi [IMG]images/smilies/24.gif[/IMG]

  6. #6
    Ngày tham gia
    Nov 2015
    Bài viết
    0
    Lúc trước hồi học tiểu học tôi có vô lớp khác ngồi chơi , tới cuối giờ thì giải bài tập , không nhớ rõ là cô giải sai hay học sinh giải sai , cuối cùng thì tôi lên sửa lại .

  7. #7
    Ngày tham gia
    Aug 2015
    Bài viết
    3
    tưởng bài này để đánh đố hs tiểu học chứ cô giáo cũng ko biết suy nghĩ à? Ngày xưa chưa học hết tiểu học chăng?

  8. #8
    Ngày tham gia
    Aug 2015
    Bài viết
    1
    hình như hồi trước mình cũng giải như thế này và bị 0 điểm (-_-) giá fb có sớm hơn thì mình đã không bị tiên tiến suốt c1 [IMG]images/smilies/45.gif[/IMG]

  9. #9
    Ngày tham gia
    Aug 2015
    Bài viết
    6
    Trích dẫn Gửi bởi Deming
    Chú có gia đình chưa? có con chưa?

    Chưa có thì chưa hiểu đâu, đó là giáo dục đấy, cái cần thiết và quan trọng nhất bây giờ đấy, mấy sếp anh trăm công nghìn việc nhưng họ vẫn rất quan tâm cách dạy con và giải bài, học bài với con cái. Đâu có gì là hóng hớt quá đáng!

    Các cây già và trưởng thành đa phần đều sâu bệnh mục ruỗng thối rữa cả rồi, tập trung ươm mầm là hướng đi đúng đắn!
    bẻ lái quá kém bác ạ......

  10. #10
    Ngày tham gia
    Nov 2015
    Bài viết
    20
    Trích dẫn Gửi bởi người dạo bước
    Lúc trước hồi học tiểu học tôi có vô lớp khác ngồi chơi , tới cuối giờ thì giải bài tập , không nhớ rõ là cô giải sai hay học sinh giải sai , cuối cùng thì tôi lên sửa lại .
    Vậy bạn giải theo cách của "cô giáo" hay "học sinh" hay là cách riêng của chính mình ?.

    Không quan tâm tới topic lắm nhưng quá đỗi tò mò với comment này,một comment đầy tính thách thức trí tuệ.[IMG]images/smilies/102.gif[/IMG][IMG]images/smilies/102.gif[/IMG][IMG]images/smilies/102.gif[/IMG]

Quyền viết bài

  • Bạn Không thể gửi Chủ đề mới
  • Bạn Không thể Gửi trả lời
  • Bạn Không thể Gửi file đính kèm
  • Bạn Không thể Sửa bài viết của mình
  •